İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Cemil Tugay, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla İzmir İnönü Lisesi’nde kimya öğretmeni olarak görev yapan 87 yaşındaki Demir Türkay’ı Balçova’daki evinde ziyaret etti. Ziyarete İzmir Eczacılar Odası Başkanı Savaş Kılıççıoğlu da katıldı. Türkay’ın eşi Perihan ve kızı Ayşe Arslan da buluşmada hazır bulundu.
Tugay ve Türkay, yıllar sonra bir araya gelerek okul anılarını paylaştı. Ziyaret sırasında zaman zaman duygusal anlar yaşandı.
Anılarını paylaştı
Ziyarette Demir Türkay’ın hayatında önemli bir rehber olduğunu ifade eden Başkan Tugay, öğretmenin öğrencilere karşı gösterdiği özeni ve tutkusunu anlattı. Tugay, “Herkes hocamızın bu çabasını görüyordu. Öğretmenimizin bize bir şey verme isteğini gördükçe biz de motive oluyorduk. Hocamız tahtaya yazı yazarken arada ayağını vururdu. Çok heyecanlı anlatırdı. Hayatımda bu kadar tutku ile ders anlattığını gördüğüm tek insan. Bunca yıldan sonra hala o güzel haliniz hafızamda” dedi.
Öğretmenlere olan minnettarlığını dile getiren Tugay, Türkay’a çiçek takdim etti.
Tugay, “Hiçbir çiçek hakkınızı ödeyemez. Demir hocanın öğrencisi olup da onu sevmeyen, hatırlamayan yoktur. Bizi başarılı, iyi insanlar olalım diye yetiştirdiniz. Biz de öyle insanlar olursak sizin hakkınızı öderiz. Çok teşekkür ediyorum. Bugün Öğretmenler Günü. Benim babam da öğretmendi. Altı yıl önce kaybettik. O da benim için çok kıymetli. Sizin gibi bizi yetiştiren öğretmenler, bizde çok iz bıraktı. Öğretmenler Günü nedeniyle sizi ziyaret etmek istedim. Sizi gördüğüm için çok mutluyum” diye konuştu.
Türkay: Neredeyse ağlayacağım
Demir Türkay, Tugay ile gurur duyduğunu belirterek, “Ben vazifemi yaptım. Ben Atatürkçüyüm. Halkımı, insanlarımı çok seven biriyim. Buraya gelmekle bana büyük bir mutluluk verdiniz. Seni görmek benim için en büyük zenginlik. Neredeyse ağlayacağım” dedi.
İzmir Eczacılar Odası Başkanı Savaş Kılıççıoğlu da buluşmadan dolayı memnuniyetini dile getirdi. Ziyaret, öğretmen ve öğrenciler arasında yıllar sonra gerçekleşen duygusal bir anı olarak kayıtlara geçti.
